OBJETIVO GERAL

Capacitar líderes de alta performance capazes de desenhar e executar estratégias de governança corporativa, controle de riscos e otimização de recursos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Compreender os fundamentos e práticas da auditoria interna e externa, aplicando técnicas de controle, monitoramento e avaliação organizacional.

- Desenvolver competências analíticas para interpretar criticamente a Análise de Demonstrações Financeiras, Contábeis e Bancárias, transformando dados frios em diagnósticos precisos de saúde financeira corporativa.

- Dominar técnicas modernas de Auditoria Externa e Interna, preparando o profissional para estruturar programas de compliance, identificar gargalos operacionais e mitigar perdas.

- Elaborar planejamentos de investimentos robustos, utilizando ferramentas avançadas de Matemática Financeira e Análise de Cenários Financeiros para maximizar o retorno sobre o capital. 

- Gerenciar o impacto fiscal nas organizações por meio do domínio estratégico do Sistema Tributário Brasileiro, gerando eficiência fiscal e prevenindo contingências legais.

- Aplicar metodologias de Gestão de Riscos em Auditoria e perícia contábil para blindar o patrimônio empresarial e elevar o nível de transparência corporativa frente aos stakeholders.

Profissionais graduados na área Serviço Social, Direito, Psicologia, Pedagogia, Ciências Sociais, Gestão Pública e demais profissionais do ensino superior que atuam ou pretendem assumir cargos de gestão e liderança em projetos sociais, organizações do Terceiro Setor e políticas públicas.

A Política de Proteção Integral à Criança, Adolescente e Pessoas com Deficiência

Unidade 1 - Breve Análise dos Aspectos Históricos da Pessoa com Deficiência.

Unidade 2 - Direitos e Garantias da Pessoa com Deficiência e a Hierarquia Normativa.

Unidade 3 - Documentos Internacionais que Norteiam a Política de Proteção Integral à Criança, Adolescente e Pessoas com Deficiência.

Unidade 4 - Dispositivos Legais Nacionais: Políticas Públicas para a Pessoa com Deficiência no Brasil.

Unidade 5 - Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho.

Direitos Humanos e Sociedade

Unidade 1 - Direitos Humanos: Aspectos Introdutórios.

Unidade 2 - A Perspectiva Internacional dos Direitos Humanos.

Unidade 3 - Declarações e Pactos Internacionais de Direitos Humanos.

Unidade 4 - A Incorporação dos Direitos Humanos no Brasil.

Unidade 5 - Temas Especiais de Direitos Humanos.

Educação e Movimentos Sociais, Questão Agrária e Ambiental

Unidade 1 - Organização dos Atores Sociais.

Unidade 2 - Panorama da Educação Ambiental e Educação no Campo.

Unidade 3 - Os Movimentos Sociais.

Unidade 4 - Educação no Campo nas Diversas Possibilidades.

Unidade 5 - Questão Agrária e Ambiental: Recortes Históricos dos Movimentos no Brasil.

Fundamentos da Sociologia

Unidade 1 - Estudo Sociológico.

Unidade 2 - Sociologia Positivista.

Unidade 3 - Sociologia Funcionalista.

Unidade 4 - Sociologia Marxiana.

Unidade 5 - Sociologia Weberiana.

Gestão Social nas Organizações Públicas e Privadas

Unidade 1 - Introdução e Perspectiva da Gestão Social.

Unidade 2 - Paradigmas da Gestão Social e os Espaços de Interação Social.

Unidade 3 - Administração Pública no Brasil, Gestão Social e o SUAS.

Unidade 4 - Gestão Social: Terceiro Setor, Voluntariado e Parcerias.

Unidade 5 - Metodologias de Planejamento e Gestão Social.

Práticas Educacionais Anticapacitistas e Direitos Humanos

Unidade 1 - Fundamentos das Práticas Anticapacitistas e dos Direitos Humanos.

Unidade 2 - Avaliação e Diagnóstico com Foco na Inclusão Educacional.

Unidade 3 - Práticas Pedagógicas e Atividades do Cotidiano.

Unidade 4 - Contextos Educacionais e Redes de Apoio.

Unidade 5 - Implementação, Monitoramento e Perspectivas Futuras.

Transformações Sociais e Culturais

Unidade 1 - Cenário Colonial do Brasil.

Unidade 2 - Influências Socioculturais no Brasil.

Unidade 3 - O Brasil na Contemporaneidade sob a Ótica Sociocultural.

Unidade 4 - Direitos e Deveres Sociais.

Unidade 5 - A Criança e o Adolescente Face à Modernidade.

Inclusão e Acesso ao Ensino

Unidade 1 - O Sujeito em Diálogo com a Cultura.

Unidade 2 - A Inclusão e a Legislação.

Unidade 3 - As Escolas do Século XXI em Perspectiva Inclusiva.

Unidade 4 - As Fronteiras no Âmbito Escolar.

Unidade 5 - Desafios para um Mundo Inclusivo.

Culturas das Regiões Brasileiras

Unidade 1 - Região Nordeste: Povoamento, Influências e Manifestações Culturais.

Unidade 2 - Região Sudeste: Povoamento, Influências e Manifestações Culturais.

Unidade 3 - Região Norte: Povoamento, Influências e Manifestações Culturais.

Unidade 4 - Região Sul: Povoamento, Influências e Manifestações Culturais.

Unidade 5 - Região Centro-Oeste: Povoamento, Influências e Manifestações Culturais.

Cibercultura e Inclusão Digital

Unidade 1 - Cibercultura.

Unidade 2 - A Inclusão na Cibercultura.

Unidade 3 - Tecnologia na Educação.

Unidade 4 - As Redes Sociais.

Unidade 5 - As Mídias Educativas.