Duração:

de 4 a 12 meses

Certificado:

Reconhecido pelo MEC

Metodologia ativa de ensino
Aulas dinâmicas e conteúdo atualizado

Título:

Especialista em Neurociências

Matrícular AGORA!

Fazer uma pós-graduação Lato Sensu em Neuropsicologia é fundamental para profissionais que desejam compreender de forma aprofundada a relação entre cérebro, comportamento e desenvolvimento humano, com foco na avaliação e intervenção de funções cognitivas, motoras e emocionais. Essa especialização permite o domínio de conhecimentos sobre o funcionamento do sistema nervoso central e suas implicações em diferentes fases da vida, desde o neonato até o envelhecimento, abordando temas como funções executivas, memória, aprendizagem, TEA e deficiências motoras, integrando saberes da neurociência, psicologia, anatomia e desenvolvimento.


Com disciplinas que tratam da neurociência aplicada à motricidade e ao desenvolvimento humano, avaliação neuropsicológica, anatomia funcional do sistema nervoso e aspectos clínicos e cognitivos de diferentes condições neurológicas, o curso prepara o profissional para atuar de forma ética, técnica e interdisciplinar em contextos clínicos, hospitalares, escolares e institucionais. A formação é altamente valorizada no mercado de trabalho, especialmente em equipes multidisciplinares que lidam com reabilitação neurocognitiva, acompanhamento de transtornos do desenvolvimento e suporte a processos de aprendizagem. Trata-se de uma qualificação que amplia as possibilidades de atuação e promove um olhar mais preciso e humanizado sobre o sujeito em diferentes contextos de vida.

OBJETIVO GERAL


Formar profissionais especializados em Neuropsicologia, com competências teóricas e práticas para avaliar, compreender e intervir nas relações entre cérebro, comportamento e desenvolvimento humano, atuando de forma ética e interdisciplinar em contextos clínicos, educacionais e hospitalares.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS


- Compreender os fundamentos da neuropsicologia e da neurociência aplicada, analisando as bases morfológicas e funcionais do sistema nervoso e suas implicações no comportamento e na aprendizagem.

- Analisar as funções cognitivas, executivas e neurológicas, com foco nos processos de atenção, memória, linguagem, percepção e raciocínio em diferentes ciclos da vida.

- Estudar os aspectos motores no neonato e na criança, bem como as deficiências motoras e suas influências no desenvolvimento neuropsicológico.

- Investigar as manifestações cognitivas e comportamentais no Transtorno do Espectro Autista (TEA), propondo estratégias de avaliação e apoio à inclusão.

- Aplicar protocolos e técnicas de avaliação neuropsicológica, desenvolvendo habilidades para elaborar hipóteses diagnósticas e propor intervenções adequadas a cada perfil clínico.

Profissionais graduados em Psicologia.

Neurociência aplicada a Motricidade e Desenvolvimento Humano

Capítulo 1: Conhecimentos Básicos sobre Neurociência.

Capítulo 2: Desvendando a Motricidade.

Capítulo 3: Formação do Conhecimento.

Capítulo 4: Aplicação das neurociências junto ao desenvolvimento intelectual.

Capitulo 5: Conhecendo o outro lado.


Princípios da Neuropsicologia

Capítulo 1: Fundamentos teóricos.

Capítulo 2: Neuropsicologia do desenvolvimento.

Capítulo 4: Neuropsicologia Cognitiva.

Capítulo 5: Neuropsicologia e Saúde.


Anatomia Humana e implicações na aprendizagem

Capítulo 1: Bases da Neuroanatomia e da Neuroquímica relacionadas ao processo de aprendizagem.

Capítulo 2: Funcionamento dos Sentidos biológicos versus Percepção e Aprendizagem.

Capítulo 3: Neurociência.

Capítulo 4: Fatores que interferem na aprendizagem.

Capítulo 5: Aprendizagem frente aos transtornos.


Aspectos da Deficiência motora

Capítulo 1: Educação Especial.

Capítulo 2: Desenvolvimento Humano e Aprendizagem.

Capítulo 3: Deficiência Física.

Capítulo 4: Educação e Acessibilidade.

Capítulo 5: Inclusão Social.


Neuropsicologia e TEA Desenvolvimento motor e sensorial no TEA

Capítulo 1: Aspectos motores em TEA.

Capítulo 2: Habilidades Motoras em TEA.

Capítulo 3: Ludicidade e atividades recreativas.

Capítulo 4: Exercícios Físicos Para Autistas.

Capítulo 5: Escala De Desenvolvimento Motor em TEA.


Procedimentos de Intervenção na Linguagem e Comunicação em TEA

Capítulo 1: Conceitos e aspectos da intervenção na linguagem e comunicação em TEA.

Capítulo 2: Equivalência de estímulos na análise do comportamento.

Capítulo 3: Matching-to-sample no ensino de relações condicionais.

Capítulo 4: Comunicação ampliada alternativa.

Capítulo 5: Comportamento verbal e desenvolvimento social.


Memória, Aprendizagem e Envelhecimento

Capítulo 1: Introdução aos Aspectos Fisiológicos da Memória.

Capítulo 2: Relacionando Memória e Aprendizagem.

Capítulo 3: Tipos de Memória.

Capítulo 4: Envelhecimento Cognitivo

Capítulo 5: Envelhecimento Cognitivo Patológico.


Abordagem motora na criança

Capítulo 1: Desenvolvimento motor típico e atípico infantil.

Capítulo 2: Alterações no comportamento motor da criança.

Capítulo 3: Fisioterapia pediátrica.


Abordagem motora no neonato

Capítulo 1: Bases do desenvolvimento motor típico.

Capítulo 2: Padrões e distúrbios motores.

Capítulo 3: Recursos fisioterapêuticos para abordagem motora no neonato.


Bases morfológicas e funcionais do sistema nervoso

Capítulo 1: Introdução ao estudo do Sistema Nervoso: divisão anatômica e funcional.

Capítulo 2: Estudo do encéfalo: visão anatômica e funcional.

Capítulo 3: Cerebelo: estudo morfológico e funcional.

Capítulo 4: Medula espinhal: divisão funcional e visão morfológica das regiões medulares.

Capítulo 5: Estudo morfológico do aporte sanguíneo cerebral e medular.


Funções cognitivas, executivas e neurológicas

Capítulo 1: Fundamentos neuroanatômicos e neurofisiológicos.

Capítulo 2: Funções cognitivas básicas.

Capítulo 3: Funções executivas.

Capítulo 4: Aspectos neurológicos das funções cognitivas.

Capítulo 5: Desenvolvimento e declínio das funções cognitivas.


Avaliação Neuropsicológica

Capítulo 1: Fundamentos da Avaliação Neuropsicológica.

Capítulo 2: Etapas da Avaliação.

Capítulo 3: Testes e Instrumentos.

Capítulo 4: Interpretação e Hipóteses Diagnósticas.

Capítulo 5: Elaboração de Relatórios e Devolutiva.

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MEC

Certificado Reconhecido

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